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“三同”汇聚家长会共识

文章来源:本站原创 发布时间:2019年09月23日 点击数:

“三同”汇聚家长会共识

922,江苏省东台中学高三年级召开了新学年第一次家长会。市教育工委书记、教育局党委书记、局长王劲松应邀出席并讲话。王劲松指出,在高三关键时期,为促进育人效果最大化,学校、家庭和学生必须“同心、同向、同发力”,以扎实的过程,确保明年高考再创新高。校长、党委书记邹施凯围绕“三同”向与会家长提出五点建议。

王劲松全面分析了本届高三面临的形势和挑战。为全力冲刺、扩大优势、取得满意战果,他和家长交流了四点想法:

一是加强目标定位,激发内驱动力。

目标引领行动。对于全市高中整体发展,我们的定位是跳出盐城、对标南通,目标是高考本科达线超80%,本一达线超40%,高于全省平均20个百分点,我们有信心和底气与南通地区整体持平。对于东台中学,我们要求既要有“高原”,更要有“高峰”,要围绕本一达线80%、高分段规模量变的目标进行任务分解,让更多学子进入C9等高校深造,达到南通地区名校的平均水平。东中已经将这一目标分解到班级,落实到学科,明确要求语数外学科均分都要在盐城争第一,确保拉开与盐城同类学校的差距。

每个学生都要有明确的奋斗目标,学校要求老师与学生深入开展谈心谈话,帮助学生在心中树立目标,明确下一步努力方向。家长也要与子女交流,帮助他们树立必胜的信心,保持发奋向上的精气神,把目标的实现变成每一天的行动,达到积小胜为大胜的效果。

二是发扬吃苦精神,挖掘上升空间。

进入高三,必然意味着吃更多的苦。我们要求校长扑下身子、沉到一线,深入课堂听课,参加集体备课,及时发现和研究解决问题;要求年级组、学科组对每一堂课、每一份练习、每一次检测把好关,增强教学内容与高考的契合度,力争达到与高考的精准对接。我们要求教师带着责任教学,带着情怀管理;老师们对照学科均分争第一的目标,感到压力比以前更大,投入的时间和精力也更多,提高了教学的针对性和实效性。我们要求学生发扬吃苦精神,只争朝夕、惜时如金,拼毅力、比刻苦,就是要进一步挖掘自身的发展潜力,增强自主学习的意识和能力,有针对性地补好自身存在的知识和能力短板,才能更加从容自信面对高考挑战,取得理想的成绩。

希望家长能够积极支持、配合学校的工作,要有陪孩子一起吃苦的思想准备和行动付出。家长要身体力行为孩子放好样子,做孩子坚定的支持者、及时的鼓励者、共同的前进者。

三是关注学习过程,提高学习效率。

对于高三的学习,家长也许在内容上无法指导孩子,但是可以把握基本的导向和策略,关注一些倾向性苗头性问题,在孩子的学习状态上做有心人。协助学校老师抓实三门主科,指导选科学习,促进学生平衡、充分的发展,家长要有意识地引导孩子掌握策略,针对可能存在的薄弱环节多下点功夫,把争分计划落实到平时,包括规范答题和工整书写等方面。

要高度重视三轮复习,家长就要了解每一轮复习的重点和要求,做到心中有数,特别是第一轮复习要全面细致地加强基本知识的过关,第二轮复习要更有针对性地发现问题、及时巩固提高。家长要配合学校,加强亲子沟通,帮助孩子及时调整状态,做到既保持适度压力,又不因过分紧张和焦虑而出现大起大落的现象。

四是密切家校沟通,同心同向同发力。

学校的管理、老师的责任、家长的心愿,方向都是一致的,这是家校配合的出发点,落脚点都在孩子身上。学校要围绕高考目标,在兼顾三个年级的基础上,对高三年级给予重点关注,加强质量研判,落实激励举措,充分调动教师、家长和学生的积极性和主动性。老师要对学生严爱结合,对每个学生的情况都要熟悉,和学生一起攻克难关,和家长做好沟通工作。家长要充分理解支持学校和年级管理,引导孩子遵守学校的管理规定,教育子女不带手机进校园,不沉迷网络,不在学习以外的方面牵扯时间等等。同时要为孩子留下陪护时间和空间,让孩子相信高考不是一个人的战斗。

王劲松指出:“东中是东台的质量高地,目前正在创建江苏省高品质示范高中。市委、政府对东中的发展非常重视,前不久市委陈书记到东中调研,明确表示大力支持学校发展和质量提升。市教育局将在政策、师资、投入等方面对东中全力支持,为学生发展和成功创造条件机会。”最后他动情地说道:“我们期待,明年的高考会迎来满园春色,更多的同学会迎来化茧成蝶、梦想开花的精彩。让我们共同为孩子的成长尽心尽力,创造充满希望的明天!”

邹施凯向与会家长通报了高三年级教学管理创新举措。即:“坚持目标引领,重点强化‘班之为战、科之为战、强之为战’的策略;精致过程管理,重点强化‘课比天大、题为命脉、问是关键’的举措;全力考核推动,重点强化‘时间到分、训练到点、数据到人、考核到魂’的细则”。他指出,家校关系,永远是同向发力、同舟共济。对家长长期以来对学校、年级、班级工作的理解与支持,他表示由衷的谢意和崇高的敬意。希望广大家长与学校一起辩证科学对标高考,刷新高考对子女未来成长的认识;系统协作激出合力,高标定位父母在子女成人成才中的作用;累进递增筑梦理想,强化家校在高三过程管理中的目标协同;纠错校正优化学法,拓展建峰立峰的多维空间;家国情怀不负担当,持恒奋力冲刺的励志姿态。

会议期间,广大家长十分专注,并不时记录重点。年级大会结束后,各位班主任组织召开了班级分会,老师与家长就学生关键时期的发展进行了深入的个别交流,充分达到了凝聚共识的预期效果。大会由副校长崔新春主持,高三年级管理层全体出席。